很多宝宝在2-3岁时会（huì）出（chū）现爱打人的现象，这时（shí）候大（dà）人不要（yào）过（guò）分着（zhe）急，先来（lái）分（fèn）析（xī）一下宝宝做出打人动作（zuò）的（de）原（yuán）因（yīn），然后再对（duì）症下（xià）药。

宝宝（bǎo）为什（shí）么打人

原因一 宝宝（bǎo）在模仿大人（rén）

宝宝出生后就像（xiàng）一张白纸，他们行为都是通过学习和模仿（fǎng）得（dé）来的（de），而模仿和学习的对象往往（wǎng）就是和宝（bǎo）宝（bǎo）接（jiē）触最为密切的那些人。

举个例（lì）子，宝（bǎo）宝摔倒（dǎo）了，就赶紧抱（bào）起宝宝，然（rán）后一边拍打地面一边对宝宝说：“没事（shì）没事，都怪这个（gè）地（dì），我这（zhè）就打它，谁让它（tā）把咱（zán）们宝宝给绊倒（dǎo）的。”长此以往，宝宝就学会了错（cuò）误（wù）的观念（niàn）：谁让（ràng）我不顺心就打谁。

原（yuán）因（yīn）二 不是打人，而是触摸

宝宝（bǎo）想抚（fǔ）摸你，但他的精细动作、大（dà）动（dòng）作（zuò）还没有训练好（hǎo），不能（néng）很（hěn）好的控（kòng）制手臂（bì）力量，所（suǒ）以（yǐ）在抚摸时就会（huì）没轻没重，最终被大（dà）人理（lǐ）解为“打”。

原因三（sān） 宝宝（bǎo）在求关（guān）注

宝宝是需要爱和关注（zhù）的，如（rú）果长（zhǎng）时间冷落他们，宝（bǎo）宝会觉得孤单寂寞。一旦（dàn）他（tā）们（men）发现“打人”可以让博得爸爸妈妈关注，那么（me）宝宝“动手打人”也会变成一（yī）种（zhǒng）常（cháng）态（tài）。

原因（yīn）四 宝宝在发泄情（qíng）绪

宝宝在2岁左右，自我意识开始（shǐ）萌发，自己的想法（fǎ）变（biàn）多，但（dàn）是语言能力跟不上，无法正确（què）的表达（dá）自己的想法。这（zhè）时候（hòu）宝宝（bǎo）又着急又生气，只能通过打人发泄情绪。

怎样（yàng）引导宝宝

01大人做好（hǎo）榜样

如果是由于（yú）模仿大人的动作而打人，成年人就要及时纠正自己（jǐ）的不良行为，尽量（liàng）不（bú）在宝宝面前做出打人的（de）动作（zuò）。

宝宝的成长需要父母的陪（péi）伴，可以建（jiàn）议客户在空闲时（shí）间放下手机，带着宝宝一起（qǐ）读绘本、做（zuò）手指谣（yáo）。

等宝宝大一些，客户和宝（bǎo）宝每人一（yī）本（běn）书，享（xiǎng）受阅读时光，这（zhè）样不（bú）仅（jǐn）能增加亲子互（hù）动（dòng），还能树立良好的榜（bǎng）样形象。

02 教宝宝正确的肢（zhī）体表达

可以教宝宝如何表达亲近，比如一（yī）边带着宝（bǎo）宝的手轻轻的去（qù）抚摸宝妈的（de）脸，一边（biān）说：“宝宝，手要轻轻的，要温柔一（yī）些哦。”

这（zhè）样的举动不仅可（kě）以（yǐ）告诉宝宝哪些动作是正确的，还（hái）能帮助他控制手臂力量。

03 大人坚定（dìng）立场（chǎng）

很多时候（hòu）宝宝动手打人后，大人并（bìng）不当回事，还觉得很可爱（ài），甚至（zhì）借机和（hé）宝宝打（dǎ）闹（nào）。

这些（xiē）行为（wéi）都会让宝宝错误的（de）认（rèn）为（wéi）自（zì）己可以打人，因此在宝（bǎo）宝打（dǎ）人（rén）时，要及（jí）时抓住（zhù）他的手，坚定的告诉他（tā），打人是不对的。

04 帮宝宝梳理（lǐ）情（qíng）绪（xù） 

在制（zhì）止宝宝打人（rén）后，我们可（kě）以（yǐ）用（yòng）坐垫做一个“情绪小屋（wū）”，并放一些他喜欢的（de）玩具（jù），然后告诉宝宝：“阿姨（yí）知道（dào）你（nǐ）现在很生气，但是打人是不对的，可（kě）以去这个地方休息一下，玩一玩玩具（jù）。”

通过这样的（de）方式帮助孩子（zǐ）表达（dá）和发泄情（qíng）绪，让宝（bǎo）宝有正确（què）的途径排解负面情（qíng）绪。

05 重视道歉

等宝宝情绪（xù）平（píng）稳后可以对他说：“宝宝，你打了（le）妈妈，她很难过（guò），我们（men）怎（zěn）么（me）做才能让妈妈开心（xīn）起来呢（ne）？”，然后（hòu）让宝（bǎo）宝（bǎo）亲亲（qīn）或（huò）抱抱宝（bǎo）妈。

道歉是让孩子（zǐ）意识（shí）到做错了事情是需要弥补负责的，也是（shì）为了培养孩子直（zhí）面错误的勇气和敢（gǎn）于承担行为后果的责任（rèn）感（gǎn）。

“打人”是每个宝（bǎo）宝（bǎo）都会出（chū）现的情况，这时（shí）候我们需要（yào）正确引导宝宝，让他控制自己的行为！